上海思博职业技术学院是2003年经上海市人民政府批准建立的独立设置的全日制高等职业技术学院,学校举办方为上海报业集团,为上海市特色(示范)院校,连续五届荣获上海市文明单位。2014年被列为《国家教育综合改革上海试点(2015—2020)》办学体制改革试点院校。
学校设有卫生技术与护理学院、国际商务与管理学院、建筑与工程学院、人文与教育学院、数字技术与设计学院5个二级学院和1个直属系,现有34个专业(含方向),其中1个国家级示范专业,2个上海市一流专业,8个上海市重点专业。学校位于浦东(南汇)大学城内,东临临港现代装备基地,西近上海自贸区,占地500亩,建筑面积15万平方米,学校教学设施精良,校园环境优美。因学校发展需要,现向社会诚聘优秀人才。
序号 | 专业(岗位)名称 | 岗位数 | 学历要求 | 职称要求 | 专业要求或其他具体要求 |
1 | 大数据与会计专业教师 | 1 | 硕士及以上,博士优先 | 中级及以上职称优先 | 1.会计、财务管理等相关专业,有财会及计算机软件技术复合教育背景者优先考虑。 2.中级职称优先;会计师、税务师、注册会计师等相关证书优先考虑 3.负责大数据与会计专业课程讲授。 4.有相关领域教学或科研经验者优先考虑,有企业沙盘、财务大数据分析教学经验者优先考虑; 5.优秀应届毕业生可酌情放宽要求。 |
2 | 国商专业教师 | 1 | 硕士及以上,博士优先 | 中级及以上职称优先 | 1.国际经济与贸易、国际商务、经济学相关专业,有行业企业工作经历和海外留学经历优先 2.能够承担数字贸易、经济学等方向的课程教学工作 3.有指导学生实习实训的能力; 4.有高校国商专业教学与管理工作经历者优先 |
3 | 物流专业教师 | 1 | 硕士及以上,博士优先 | 中级及以上职称优先 | 1.物流管理、供应链管理相关专业。 2.承担物流专业课程的讲授,进行专业建设 3.具有扎实的专业理论知识,具备较强的从事教学和应用研究的素质与能力。 4.有高校物流专业教学经验优先 |
4 | 建筑工程专业教师 | 1 | 硕士及以上 | 中级及以上职称优先 | 1.土木工程、建筑工程、建筑学等土建类相关专业,具备工程师职称,具备高级工程师职称的学历可适当放宽。 2.负责建筑与工程学院相关专业核心课程的讲授 3.给予学生职业技能大赛指导 4.完成相应的科研工作 |
5 | 土木工程实训教师 | 1 | 本科及以上 | 中级及以上职称优先 | 1.土木工程、建筑工程、建筑学等土建类相关专业,3年以上行业从业经验 2.负责建筑与工程学院土建类实训课程的讲授。 3.拥有工种证书、全国职业院校技能大赛或者上海市星光计划技能大赛获奖者优先 |
6 | 新能源汽车专业带头人 | 1 | 本科及以上,硕士优先 | 高级工程师优先 | 1.新能源汽车、机械工程等相关专业。高级工程师,8年以上行业从业经验。 2.负责汽车专业课程建设、专业建设及教学管理工作 3.负责部分新能源汽车课程的讲授 4.有高校汽车专业教学及专业主任经验优先 |
7 | 汽车专业教师 | 1 | 本科及以上,硕士优先 | 中级及以上职称优先 | 1.新能源汽车、汽车服务工程等相关专业 2.担任教学工作,熟悉新能源汽车原理,能胜任新能源汽车结构、驱动电机及控制技术等相关课程的教学; 3.能够胜任新能源汽车相关课程的实训教学; 4.有较好的科研能力,承担课程教学改革和带领学生参加技能大赛,考证等教学任务等。 |
8 | 计算机教师 | 2 | 硕士及以上,博士优先 | 不限 | 1.计算机及相关专业 2.能承担计算机应用基础或程序设计语言、数据库技术等计算机技术相关课程的教学工作 3.熟悉各类教学文件的编制,具有相关教学工作经历者优先。 |
9 | 护理专业教师 | 2 | 硕士及以上,博士优先 | 不限 | 1.临床医学、护理学等相关专业 2.根据专业发展需要,参与学术团队,在学术带头人的指导下,参加学术团队或科研组的科(教)学工作; 3.承担学生核心或基础课程的任课任务,承担课程辅导、实验、批改作业等工作,协助指导课堂讨论、实习、毕业论文和毕业设计; |
10 | 婴幼保健骨干教师 | 1 | 硕士及以上, | 中级及以上职称优先 | 1.硕士及以上学历,医学专业优先,如是学前教育专业最好有妇幼保健、护理专业相关学习或工作背景。 2.有妇幼保健、儿童护理、婴幼儿照护、托育园所管理等相关工作经验优先。 3.能独立胜任学前教育儿童卫生与健康、婴幼儿托育服务与管理专业2门及以上核心课程的教学工作 4.能按产教融合、校企合作的先进理念推进教学改革与优化;能独立主持课程开发与建设工作;能协助或参与部分专业建设工作 |
11 | 学前教育专业教师 | 2 | 硕士及以上,博士优先 | 不限 | 1.学前教育专业,有高校教学经历优先 2.能够胜任学前教育专业相关课程的教学 3.带领学生参加技能大赛等有幼儿园实习及工作经历有限 4.具备幼儿园教师资格证 |
12 | 舞蹈教师 | 1 | 硕士及以上 | 不限 | 1.舞蹈学、舞蹈表演相关专业。能够独立承担学前教育专业舞蹈技能课程教学 2.具有扎实舞蹈基础,开展专业课程建设等相关工作 |
13 | 英语教师 | 2 | 硕士及以上,博士优先 | 中级及以上职称优先 | 1.英语专业或师范类英语教育专业背景,有海外留学经历优先 2.承担英语学科教学工作任务以及四六级考试辅导等相关事项 3.英语口语流利、发音标准,表达能力强;热爱教育教学工作, 4.有相关英语教学经验者优先; |
14 | 酒店管理教师 | 2 | 硕士及以上,博士优先 | 不限 | 1.酒店管理相关专业 2.主讲酒店管理类课程,指导实验实习、社会调查,完成学院规定的教学工作 量,教学效果良好; 3参与课程建设和实验室建设; 4参与酒店管理学科科学技术研究; 5参与教育教学改革及本学科建设; |
15 | 酒店管理专业主任 | 1 | 硕士及以上,博士优先 | 副教授及以上职称优先 | 1.酒店管理相关专业 2.以加强实践教学环节为切入点,加强专业能力培养,改革课程体系,独立设置实践教学体系。 3.以“工学结合、校企合作”为切入点,实施人才培养方案,构建课程体系。 4.酒店管理专业主任其他管理和专业建设工作 |
16 | 辅导员(含少数民族辅导员) | 3 | 硕士及以上 | 不限 | 1.中共党员,少数民族辅导员须为新疆籍维吾尔族。 2.负责学生日常教育与管理工作, 3.工作责任心强,有良好的沟通及表达能力,思政类相关专业和具有学生管理工作经验者优先。 4.此岗位需住校。 |
17 | 职业教育研究人员 | 1 | 博士 | 讲师及以上职称 | 1.熟悉职业教育或有职业教育、职业教育院校工作经历或经验 2根据学校发展目标与任务,提出重点发展规划,提供科学决策依据 3.组织开展学校重要项目的申报与指导 |
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